Вчимо дитину довіряти світові

У даній статті я пропоную вам обговорити такий момент, як необхідність короткочасно розлучатися з дитиною: будь то відвідування саду, похід в школу або ж вихід матері на роботу. Після народження зв’язок між матір’ю і дитиною нікуди не пропадає, просто змінюється її форма: з фізичної вона трансформується в психо-емоційну. До того часу, поки крихта не готовий бути самостійним, мати знаходиться поруч практично цілодобово. Але він росте, набуває певні навички, вміння і настає певний крок дорослішання, коли його необхідно потихеньку відпускати від себе. А як показує життєвий досвід – це досить важко. І не зовсім лише мамі, але і малюкові.

І якщо у вашому житті настав такий період, коли необхідно короткочасно розлучатися – то дана стаття для вас.

Якщо ви вирішили запросити в будинок няню

Ми не будемо обговорювати, чому ви вирішили відшукати няню для малюка, треба – означає треба. Але дитину варто приготувати до того, що в його життя увійде новий і поки невідомий для нього людина, яка буде якийсь час перебувати з ним безперервно і матері, швидше за все, поруч не буде. Чим сильніше буде зв’язок «мама – дитина» і буде довіра, тим спокійніше пройде цей крок.

Не звалювати на себе всі в будинку: від малюка, до сімейних справ. Розподіляйте повинності між усім домочадцями, також залучайте їх до спілкування з дитиною. Таким чином, дитина спочатку засвоїть, що сім’я – це не зовсім лише мати, а й тато, бабусі, дідусі, тітки, дядьки. І їм теж можна довіряти, тому що він любимо ними.

Найкраща рекомендація – знайомити малюка з нянею рівномірно. Розраховуйте знайомство таким чином, щоб якийсь час ви теж були поруч. Придивіться, як няня поводиться з дитиною, залиште їй точні поради по догляду за малюком, познайомте з його режимом, годуванням, звичками і так далі. Прислухайтеся до власної інтуїції, врешті-решт.

Дуже важливо, з яким настроєм малюк буде зустрічати няню, і супроводжувати її. Внутрішній психологічний комфорт крихти – це найголовніше. І якщо йому некомфортно, він волає, мало їсть і пригнічений, то, швидше за все, дитині надзвичайно погано без вас і необхідно вжити заходів. Або приділяти йому більше часу після розлуки, або ж це не ваша няня.

Батькам на замітку: [/ u] якщо вам належить розлучитися, а малюк поки ще переживає з цього приводу – нехай спільно з ним буде його улюблена іграшка, якийсь предмет одягу або книга. Неважливо, що це буде, головне – цей предмет для малюка буде свого роду зв’язком з його звичайним світом. І не забувайте розмовляти дитині «Пока-пока» (або щось в цьому роді), для вас це формальність, а для малюка – це обіцянка швидко побачитися.

Йдемо в дитячий сад

Рано чи пізно, але практично всі дітки йдуть в дитячий сад. Чи буде це приватне заклад, або ж державне – не так важливо. Головне, що дитина підросла і готовий до нового етапу власного дорослішання: соціалізації. Отже, якщо ви перейшли від підгузника до горщика, малюк може попроситися в туалет, також роз’яснити, чого ж він хоче, вміє самостійно, з малою підтримкою дорослих одягнутися і взутися, бути – означає, він готовий до дитячого саду.

Оптимальним, з точки зору психологів, є вік від 3 років. Навички, про які я писала вище, вже майже закріплені, дитина досить добре розмовляє і готовий до змін в житті. Навіть якщо вам, по будь-яким подіям, доведеться розлучитися з малюком раніше 3-х річного віку – все однаково необхідно приготувати малюка для того, щоб він прийшов в ясельну групу більш-менш приготованим. Щоб такий крок не став шоком для малюка – розповідайте йому про те, що відбувається і присвячуйте його в усі сімейні дії, які так чи інакше торкаються конкретно малюка.

Знайомлячись з вихователем, беріть з собою малюка – нехай спільно з вами подивиться групу, познайомиться з дітьми, конкретно з вихователем і його асистентом. Нехай малюк подивиться ігровий майданчик, групу, кімнату для сну – словом, упевниться в правоті ваших слів і зацікавиться садом. Якщо у вас є можливість, то в період адаптації приводите малюка (при узгодженні з адміністрацією саду) на прогулянку з його групою – так вашому малюку буде легше звикнути до розставання з вами.

Ще один слушну пораду: завчасно налаштуйте графік малюка під режим дитячого садка. Підйом, прийом їжі, прогулянки – таким чином, маляті буде легше звикати до нового графіку. Як тільки ви будете впевнені, що дитина готова залишитися на денний сон в групі – залишайте, затягувати адаптацію теж не варто. Ваші сльози бачити дитині так само ні до чого, йому на даний момент потрібна ваша підтримка. Повірте, дитині теж важко, підтримайте його схвалює усмішкою і підбадьорюючими словами.

Коли йти в школу

Якщо ваша дитина в стані спокійно посидіти біля півгодини, може уважно слухати і пізніше повторити почутий матеріал, також у нього розпочато процес зміни молочних зубів на постійні і необхідність в денному сні відпала – практично він готовий до школи. Чи буде це в 6 або 7 років – залежить від особистих можливостей розвитку конкретного малюка. До цієї пори ні вчителі, ні психологи не зійшлися в одиничному рішенні, коли ж настає той самий час школи. Діти різні, розвиваються вони теж по-різному: хтось ближче до 6 років готовий включитися в шкільний процес, а хтось лише до 7 років дозріває для цього.

Щоб зрозуміти як дитина готова до навчального процесу – психологами придумані спеціальні тести, які малюк буде проходити неодмінно в вашому перебуванні. Прислухайтеся до поради доктора, і якщо він говорить про те, що поки ваш малюк не готовий до школи, то краще нехай він цей рік побуде вдома. Так він зміцніє за рік для того, щоб витримувати шкільні перевантаження.

Чим загрожує ваше сумнів до думки психолога? Як мінімум, маляті буде важко пристосуватися в школі, як максимум, він буде активним надміру, будучи не в змозі утримувати свою енергію, а ось вихлюпувати він її буде прямо на уроці, заважаючи вчителю пояснювати матеріал.

Батькам на замітку: [/ u] щоб дитина швидше адаптувався до шкільної перевантаження, організуйте йому дошкільну підготовку, яка традиційно проходить при школі.

Позашкільні заняття: гуртки і спортивні секції

Деякі види спорту передбачають собою ранній вік для початку занять. Наприклад, художня гімнастика, східні єдиноборства або ж танці. Для таких занять необхідно, щоб м’язи малюка були еластичними, пластичними. Однак, варто звернути увагу ще й на психологічний момент: дитина в настільки ранньому віці поки ще не готовий виконувати вірно поставлені перед ним завдання. Починати краще з занять, які проводяться в ігровій формі і дитина рівномірно звикає як до перевантажень, там і до вимог тренера або ж керуючого.

Перед тим, як віддавати малюка в ту чи іншу секцію, поцікавтеся, як проходять заняття, чи є у дітей можливість під час занять зробити перерву і просто побігати і пострибати. У тому випадку, якщо керівник не вважає за потрібне відволікатися на такі п’ятихвилинки, а просто вперто веде заняття, то малюкові через деякий час стане нудно і він може відмовитися від занять.

Якщо малюк заперечується ходити на заняття – щось не натискаєте не вимагайте. Перш за все, з’ясуйте причину відмови у викладача, а пізніше неодмінно поговоріть з малюком і з’ясуйте, чому йому закінчили подобатися заняття. Цілком ймовірно, що з’ясувавши причину, дитина знову захоче займатися. Якщо ж після бесід нічого не змінилося, то, може, варто відкласти на деякий час заняття і пробувати ще раз пізніше.

Поради психологів: [/ u] Не навантажуйте першокласника додатково заняттями поза школою хоча б 1-е півріччя, незвичайно, якщо раніше дитина не займався нічим. Буде надзвичайно здорово, якщо доп заняття будуть мати на увазі можливість активно рухатися – адже дитина половину дня проводить в школі за партою, а значить у нього виникає недолік активної діяльності.

Давайте підіб’ємо підсумок всьому вищесказаному

У будь-якому випадку, коли б не настав той самий момент розставання – дитина повинна бути готовий до нього психологічно. Він може прекрасно володіти ложкою і самостійно сідати на горщик, але при цьому абсолютно не переносити розлуки з вами. І чим відповідальніше ви підійдете до цього моменту, тим легше і простіше буде всім розлучатися короткочасно, щоб ввечері знову зустрітися і за вечерею помінятися враженнями і новинками, набутими за день.

А щоб малюкові не довелося переживати почуття самотності – проводите вихідні дні разом. Нехай це буде прогулянка в парк, кінозал або ж сімейні ігри, по великому рахунку маловажно, чим ви будете займатися, головне – ви будете робити це спільно!

By

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

code